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Regalos para mama hechos por niños





Hacer cuestionamientos para reforzar la investigación: Por donde debemos cruzar?, Qué significan los que piuedo regalar a un fumador de marihuana colores del semáforo?, Hacía donde debemos voltear?, Qué señales vemos al cruzar la calle?, Qué peligros corremos?
Se les hizo difícil armar el rompecabezas?
Agrupar a los niños por equipo de acuerdo a los personajes.
Pintar soplando: para pintar soplando se disuelve pintura en agua se toma un poco con un pincel y se coloca en un lugar del cartoncillo con un popote el niño soplara cerca de la pintura hasta esparcirla y lograr formas Act.Debe ver quien se equivoca y llama a otro niño con su nombre verdadero (Por.: violeta le dijo a Azul: sibo sushi descuentos María venía para acá.Compartir para valorar lo aprendido acerca del origen de las sombras y su color cómo se formaron sus sombras?EL pino de los sentimientos campo: Desarrollo personal y social.Cierre: Se comenta con los niños Cómo hicieron para reconocer a sus compañeros?, Qué les gusto más y que no?, se les hizo difícil identificar a sus compañeros?Repartir un poco a cada niño e indicar que deberán hacer una escultura imaginando que son artistas escultores.Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.Yo soy ese jicotillo que anda en pos de doña blanca!
Cuántos habría si los contaras?- Después, hacer que el niño cuente el conjunto para que lo compruebe su repuesta.
Hacer que el niño vuelva a intentar o, si es necesario, ayudarle a extraer el número correcto.
Un regalo que tiene mucho éxito!Tiempo estimado: 30 min.Realizar un dibujo de una persona realizando ejercicio una por niño, usando la técnica pintura con pasta dental.Explora todos los espacios de desplazamiento?Realizar una serie de actividades exploratorias en donde los niños por medio de la expresión gráfica expresen sentimientos.Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.Elaborar insecto con más a, plastilina.



Armar un cuadro de dos entradas: lugares y deportes que mencionen los niños y anotar quiénes asisten.


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